Honnan ered a coaching kifejezés?

A coaching kifejezés magyar eredetű. A Tata melletti Kocs község múzeumában megtekinthető az a kocsi, vagy ahogy, akkor németül nevezték „Kutsche”, amely az 1500-as években a távolsági közlekedést forradalmasító, kényelmes eszköznek számított.

A postakocsi újdonsága abban állt, hogy

• a)közel ment az utazóhoz és
• b)céljánál tette le.

Az út megtételében pedig megbízható szállítóeszköznek bizonyult.
Legközelebb egy 1848-ból származó dokumentumban olvasható a coach szó, mint az egyetemi hallgatókat segítő privát tutor. 1885-ben pedig a sport lévén mind az Egyesült Királyságban, mind az Egyesült Államokban meghonosodott a szó, amelynek jelentése kibővült a megtanít, betanít, tanácsot ad és irányít tartalommal. Az USA-ban elsősorban a sportban és élsportban élt tovább a coach kifejezés. De az 1950-es években egy szervezetfejlesztő dokumentáció a gyárakban az új munkást megfigyelő, munkájáról visszajelzést adó és mozdulatait kijavító szakmunkást is coachként írja le.

A sport révén került vissza a kifejezés Európába. a sportban a coaching az élsportolók teljeskörű támogatását jelenti, amely több mint hagyományos testi tréning. A coach pszichológiai tréningeszközöket is alkalmaz. A 70-es évek Amerikájában a személyzet- és fejlesztésorientált vezetési stílust kezdték el coachingnak nevezni. A 80-as években már Európába is átterjedt ez a megnevezés, és egyben ezzel párhuzamosan a vezetők külső tanácsadóinak elnevezése is lett. Kezdetben nagyon kevés vezető privilégiuma volt és nagynevű szerzők, vállalatvezetők vitték ezt a megnevezést. A 90es évek végén az USA-ban bizonyos Thomas Leonard, coachville néven mozgalmat és coachuniversity néven képzési központot alapított. Az ő coaching elképzelése az volt, hogy a coaching minden élethelyzetben megfelelő segítő eszköz lehet a jól képzett tanácsadó kezében. Ahogy sok minden másban is mára a tengeren innen és túl is számos coaching szövetség alakult, mindegyik magát hirdetve a legigazibbnak. A legnagyobbakhoz ugyanakkor viszonylag kis képzési háttér, és jellemzően inkább a tagdíj befizetése a bekerülési kritérium. A képzési és akkreditációs feltételek Európában szigorúbbak, komolyabbak, mint az Egyesült Államokban. Az európai iskolák alapját a rövidterápiás módszertanok adják, az amerikai Steve de Shazer és párja Insoo Kim Berg voltak az elsők, akik hatékonyan és hatásosan a megoldásorientált folyamatokat keresték. Palo Alto kommunikációs és családi folyamatokat kutató munkatársai (Virginia Satir, Paul Watzlawick, stb.) is becsatlakoztak ide eredményeikkel. A leghatékonyabb módszereket pedig az NLP- alapmodelljeit felállító Richard Bandler és John Grinder is magukévá tették. Német nyelvterületen erős még a szupervíziós megközelítésmód, annak is a Tranzakció Analízis alapú ága. A coaching kifejezést Magyarországon a tanácsadói, tréneri kör a 2000 tájban kezdte el ízlelgetni. Az első képzéseket Peter Szabo, svájci terapeuta tartotta. Azóta a képzések köre kibővült a különböző részmódszereket elsajátított képzők ajánlatával. Ill. létezik az európai és amerikai pszichokommunikációs módszertanokat végigoktató módszertan is, ez a lemma coaching.